A presença da tecnologia em nosso dia - a - dia

Os dois textos relatam historicamente a respeito da tecnologia e seus avanços tecnológicos, que a cada dia que passa tem invadido o cotidiano, ou seja, ela se encontra presente em todo o momento de nossa vida e conquistando mais ainda um espaço na vida humana.
Kenski relata alguns exemplos a respeito do que o ser humano pensar da tecnologia, quando ela diz: Que as pessoas estão com medo de que o ser humano acabe criando domínio sobre “as novas e inteligentes tecnologias”. Que a visão redutora sobre o conceito de tecnologia venha ser algo negativo e acabe deixando um sentimento de medo na humanidade, ou seja, as pessoas estão assustadas com a possibilidade das ficções sobre o domínio do homem se tornem reais e de que a terra com essas novas inteligências tecnológicas que nascem pelo o mundo a fora sofra grandes modificações.
Portanto a humanidade sofre quando imaginam com uma suposta possibilidade de que tecnologicamente essas invenções avancem além do que é prevenido e com isso se tornem intelectuais capazes de criarem tecnologicamente produtos, como robôs e outros equipamentos dotados de altíssimo grau de inteligência que seja superior a do homem comum e o ser humano acabe perdendo totalmente o controle sobre ele e que passam a ser dominados.
Algo que mim chamou a atenção foi quando a autora relata que não podemos pensar dessa forma sobre a tecnologia, pois ela se encontra presente no nosso dia – a – dia e no cotidiano, seja na hora do lazer, no momento em que paramos para a alimentação ou até mesmo em pequenas coisas mais que marcam presença, ou seja, não importa o lugar ou há vivencia, o fato é que temos que aceitar ou então aprendermos a conviver com a presença da tecnologia em nossas atividades diárias que lidamos.
“A tecnologia é o conjunto de tudo isso: ferramentas e técnicas que correspondem aos usos que lhes destinamos, em cada época (kenski, 2008, p19)”.
Há verdade é que ao inicio da civilização já correspondiam a um tipo de tecnologia, todas as gerações passaram por um momento tecnológico mais com diferentes maneiras até chegarmos a uma tecnologia mais avançada. Há evolução social do homem é confundida com as tecnologias que se desenvolveram e foram empregadas em cada época, existem diferentes momentos históricos que são correspondidos ao avanço tecnológico em que se criaram “novas tecnologias”.
Com o passar do tempo o homem modificar tecnologicamente a sua maneira de pensar, sentir ou até mesmo no agir, as pessoas transita culturalmente no avanço tecnológico e com isso elas mudam até o jeito de se comunicarem e suas formas de adquiri conhecimentos.
Sampaio e Leite dizem: Para que possamos ter uma reflexão da necessidade a respeito da inserção crítica na sociedade tecnológica e da responsabilidade que a escola e o professor se concretizem disso, veio uma grande preocupação de capacitar o educador para encararem os novos desafios que a dinâmica social vem trazendo, ou seja, como estamos vivendo num mundo atual refletor de avanços tecnológicos, precisamos de uma escola e de professores que nos capacite a encarar e lidarmos com este ambiente tecnológico.
O avanço tecnológico esta transformando literalmente a vida das pessoas, que até a classe baixa que não possui uma moradia dos seus sonhos e onde moram não possui benefícios como rede de esgoto, luz ou água, mais possuem um aparelho tecnológico, mais não tem acesso a escola e não entendem as vezes a linguagem tecnológica e com isso a relação do homem com a tecnologia acaba sendo um fato de desigualdade social.
A tecnologia presente na educação e sua discussão sobre o conteúdo nas instituições educacionais iniciaram se a partir dos anos 60, sua utilização naquele momento era utilizada no tecnicismo, uma das teorias pedagógicas, que utilizariam esse ensino para criarem trabalhadores que possuem a capacidade de e estejam conforme o mercado de trabalho, eles necessitam ter conhecimento da tecnologia para poderem ter uma vaga e conquistarem um emprego em grandes e pequenas empresas.

Os dois textos relatam historicamente a respeito da tecnologia e seus avanços tecnológicos, que a cada dia que passa tem invadido o cotidiano, ou seja, ela se encontra presente em todo o momento de nossa vida e conquistando mais ainda um espaço na vida humana.
Kenski relata alguns exemplos a respeito do que o ser humano pensar da tecnologia, quando ela diz: Que as pessoas estão com medo de que o ser humano acabe criando domínio sobre “as novas e inteligentes tecnologias”. Que a visão redutora sobre o conceito de tecnologia venha ser algo negativo e acabe deixando um sentimento de medo na humanidade, ou seja, as pessoas estão assustadas com a possibilidade das ficções sobre o domínio do homem se tornem reais e de que a terra com essas novas inteligências tecnológicas que nascem pelo o mundo a fora sofra grandes modificações.
Portanto a humanidade sofre quando imaginam com uma suposta possibilidade de que tecnologicamente essas invenções avancem além do que é prevenido e com isso se tornem intelectuais capazes de criarem tecnologicamente produtos, como robôs e outros equipamentos dotados de altíssimo grau de inteligência que seja superior a do homem comum e o ser humano acabe perdendo totalmente o controle sobre ele e que passam a ser dominados.
Algo que mim chamou a atenção foi quando a autora relata que não podemos pensar dessa forma sobre a tecnologia, pois ela se encontra presente no nosso dia – a – dia e no cotidiano, seja na hora do lazer, no momento em que paramos para a alimentação ou até mesmo em pequenas coisas mais que marcam presença, ou seja, não importa o lugar ou há vivencia, o fato é que temos que aceitar ou então aprendermos a conviver com a presença da tecnologia em nossas atividades diárias que lidamos.
“A tecnologia é o conjunto de tudo isso: ferramentas e técnicas que correspondem aos usos que lhes destinamos, em cada época (kenski, 2008, p19)”.
Há verdade é que ao inicio da civilização já correspondiam a um tipo de tecnologia, todas as gerações passaram por um momento tecnológico mais com diferentes maneiras até chegarmos a uma tecnologia mais avançada. Há evolução social do homem é confundida com as tecnologias que se desenvolveram e foram empregadas em cada época, existem diferentes momentos históricos que são correspondidos ao avanço tecnológico em que se criaram “novas tecnologias”.
Com o passar do tempo o homem modificar tecnologicamente a sua maneira de pensar, sentir ou até mesmo no agir, as pessoas transita culturalmente no avanço tecnológico e com isso elas mudam até o jeito de se comunicarem e suas formas de adquiri conhecimentos.
Sampaio e Leite dizem: Para que possamos ter uma reflexão da necessidade a respeito da inserção crítica na sociedade tecnológica e da responsabilidade que a escola e o professor se concretizem disso, veio uma grande preocupação de capacitar o educador para encararem os novos desafios que a dinâmica social vem trazendo, ou seja, como estamos vivendo num mundo atual refletor de avanços tecnológicos, precisamos de uma escola e de professores que nos capacite a encarar e lidarmos com este ambiente tecnológico.
O avanço tecnológico esta transformando literalmente a vida das pessoas, que até a classe baixa que não possui uma moradia dos seus sonhos e onde moram não possui benefícios como rede de esgoto, luz ou água, mais possuem um aparelho tecnológico, mais não tem acesso a escola e não entendem as vezes a linguagem tecnológica e com isso a relação do homem com a tecnologia acaba sendo um fato de desigualdade social.
A tecnologia presente na educação e sua discussão sobre o conteúdo nas instituições educacionais iniciaram se a partir dos anos 60, sua utilização naquele momento era utilizada no tecnicismo, uma das teorias pedagógicas, que utilizariam esse ensino para criarem trabalhadores que possuem a capacidade de e estejam conforme o mercado de trabalho, eles necessitam ter conhecimento da tecnologia para poderem ter uma vaga e conquistarem um emprego em grandes e pequenas empresas.